Тема недели:  « КАЛЕНДАРЬ».

30.11.-05.12. 20

Задачи: Закрепить представление детей о понятии год, месяцы, дни недели, времена года по основным, существенным признакам:                                                      продолжительность дня и ночи,

температурные условия, явления природы.

                                                      

 

Дети иногда путают "время года", "время

                                                      суток", "неделя", "месяц" и просто "время", сразу нужно разграничить эти понятия.

Помогут в  этом загадки:

 

В саду царском стоит дерево.

На одном боку цветы расцветают,

на другом листы опадают,

на третьем плоды созревают,

на четвертом сучья подрезают.

Что это за дерево? (год)

 

                                                                  Птицы эти вереницей летят,
                                                                  И не воротятся больше назад.
                                                                  В каждой стае птичек - семь,
                                                                  Вам они известны всем! (Дни недели.)

 

 

Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Но друг друга не обгоняют.

              (Месяцы.)

 

 

 

 

 

Протянулся мост
На семь вёрст,
А в конце моста -
Золотая верста. (Неделя.)

 

 

                                                                   Ежегодно приходят

                                                                   К нам в гости:

                                                                   Один седой,

                                                                   Другой молодой,

                                                                   Третий скачет,

                                                                   А четвёртый плачет. (Времена года.)

 

Не забудьте сказать ребенку, что год состоит из 12 месяцев, и на каждое время года приходится по 3 месяца.

 

Запомнить месяцы поможет простое стихотворение:

 

По сугробам шёл январь, всех морозов зимних царь!
Догонял его февраль - потерял из вьюги шаль.

Прибежал на смену март, зазвенел: "Весна, на старт!"
По ручьям приплыл апрель, он в кармане нёс капель.

Шелестел листвою май: "Куртку тёплую снимай!"
Одуванчик нёс июнь. Хочешь чуда? Просто дунь!

А в июле, а в июле мы на море отдохнули!
Август пчёлами гудел, да грибом в лесу сидел.

В золотистом сентябре мы забыли о жаре!
Ветер дунул октябрём: листьев жёлтых наберём!

Нас ноябрь заморозил, первый снег на землю бросил.
Вот декабрь к нам идёт, завершая длинный год!

 

 

 

Игра  «Бывает - не бывает»

Задаете ребенку вопросы, он отвечает бывает – не бывает.
- Иней летом?                        - Снег зимой?
- Мороз летом?                      - Ледоход осенью?
- Капель летом?                     - Листопад весной?
- Метель осенью?                  - Заморозки весной?
- Дождь летом?                      - Гроза весной?
- Роса зимой? и т. д.